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SHARING CITIES/ SHARING LISBOA

A Escola EB 2,3 das Olaias foi   uma das três escolas em  Lisboa (EB 2,3  Nuno Gonçalves e EB 2,3 Manuel da Maia) convidadas pela Câmara Municipal e pelo  consórcio sharing cities  para participar do programa europeu sharingcities,/sharinglisboa.

 “Sharing Cities” é um programa financiado pelo Horizon 2020, que envolve as cidades de Londres, Milão e Lisboa, onde estão a ser instalados equipamentos e soluções inovadoras nas áreas de requalificação de edifícios, mobilidade eléctrica e gestão de energia, de modo a tornar as cidades mais inteligentes.

 Trata-se do envolvimento das três escolas num concurso em que haverá prémios para todas as escolas. Todos podem ajudar a que a nossa Escola fique em 1º lugar e ganhe o financiamento mais elevado para a respetiva  requalificação energética.

Assim, pedimos aos Encarregados de Educação , familiares e amigos que descarreguem a aplicação. A condição necessária é ser de Lisboa. Esta aplicação só é possível nesta fase inicial para telemóveis com sistema Android.

 Os vossos educandos ( 2º e 3º ciclos)* estão a ter formação nas respetivas turmas na aula de Educação para a Cidadania ou em Cidadania e Desenvolvimento e podem explicar-vos como funciona.

 *Embora este programa se destine aos alunos dos 2º e 3º ciclos ,todos os Encarregados de educação podem  participar.

 Abaixo encontram-se  as hiperligações referentes ao programa.

 Site da APP: http://www.sharinglisboa.pt/

Vídeo de Apresentação: https://www.youtube.com/watch?v=-ZubUvdgDUc (Legendas PT)

Link Para descarregar a APP: https://sharinglisboa.alticelabs.com/

A TERRA TREME

O Agrupamento aceitou o convite da Direção Geral de Educação para participar no exercício de prevenção do risco sísmico A TERRA TREME no passado DIA 5 DE NOVEMBRO,ÀS 11.05 h com a duração de 1 minuto.

 Esta iniciativa, promovida  no âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania,procura sensibilizar para a importância de pequenos gestos que podem salvar vidas, bem como promover a adoção de comportamentos de autoproteção – ANTES, DURANTE e DEPOIS de um sismo.

 A participação do Agrupamento foi um êxito com praticamente 100% de adesão.

Seguem-se duas imagens emblemáticas  da atividade desenvolvida.

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Visita à Escola das Olaias no âmbito do Projeto Erasmus + KA1

Fotografia do grupo

No âmbito do projeto Erasmus + KA1, a IGEC (Inspeção Geral de Educação e Ciência) do Ministério da Educação endereçou à Escola um convite para esta ser  anfitriã de um grupo de trabalho da Inspeção de Educação Austríaca constituído por 16 profissionais da educação,  entre inspetores, diretores de escolas e um representante do Ministério da Educação.A visita teve lugar no passado dia 30 de outubro.
O objetivo dos visitantes  foi o de conhecer a realidade de uma escola portuguesa com boas práticas de uma educação inclusiva.

“Pequeno-almoço saudável vs Pequeno almoço Inglês”.

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Com vista a comemorar o Dia Mundial da Alimentação realizou-se uma atividade no refeitório da Escola EB 2,3 das Olaias, no dia 17 de outubro de 2018.

A atividade consistiu num pequeno-almoço partilhado organizado nas aulas de Educação para Cidadania, Cidadania e desenvolvimento, Inglês, Educação Física e Orientação Escolar. Foram objetivos: incentivar hábitos de vida saudável na comunidade escolar; o alargamento do conhecimento dos alunos acerca da cultura inglesa; o reconhecimento e manifestação de atitudes positivas perante padrões culturais e sociais próprios de universos diferenciados e o incentivo das relações interpessoais dentro da comunidade educativa.

Estiveram envolvidas três turmas, 7ºA; 8ºC e 9ºC, quatro professoras, Ana Moura, Lara Ponte, Maria da Luz Leal e Paula leitão e a orientadora escolar, Gisela Matos. O evento contou com a presença e participação de três encarregadas de educação. A direção do agrupamento disponibilizou o refeitório e os recursos necessários para colocar a comida e tomar as bebidas.

A biblioteca escolar disponibilizou jogos sobre alimentação que os alunos jogaram após o pequeno-almoço.

Eis alguns comentários dos participantes: “confraternização”; “senti os alimentos”; “alegria”; “bom”; “momentos de partilha”; “senti-me bem”; “foi bom estarmos a comer todos juntos”; “o pequeno-almoço foi bom e os jogos ainda melhor; “adorei estar ao lado da turma” e “gostei de tomar o pequeno-almoço na escola e de estar com os colegas”.